.png)
APA YANG DIMAKSUDKAN
DENGAN BUDAYA ?
.png)
-
Kepelbagaian budaya dilihat merupakan ciri istimewa yang wujud di Malaysia, yang terbentuk daripada rakyat berbilang agama dan bangsa. Kepelbagaian budaya ini sangat ditekankan apabila menjadi satu daripada enam aspirasi sistem pendidikan dalam Pelan Pendidikan Malaysia 2013-2025 (Hafzan, 2018).
-
Sekolah menjadi satu tempat pengintegrasian pelajar khasnya pelajar berlainan etnik dan budaya (Yong et.al 2018). Sekolah berfungsi sebagai medium untuk mewujudkan perpaduan dalam kalangan pelajar.
-
Kesesuaian persekitaran sekolah dapat menghasilkan kesefahaman antara kaum
.png)
FAKTOR KEPELBAGAIAN SOSIOBUDAYA DI SEKOLAH
BANGSA DAN BAHASA
-
Murid terdiri daripada pelbagai kaum dan mempunyai dialek pertuturan tersendiri
-
Mendedahkan murid untuk memahami bahkan dapat bertutur menggunakan lebih daripada satu jenis bahasa (Ngien Ching, 2016)
-
Mewujudkan kepelbagaian bahasa di peringkat sekolah kesan daripada percampuran pergaulan etnik dalam institusi pendidikan Sekolah yang terdiri daripada kelompok majoriti
.png)
.png)
.png)
Membentuk Sosiobudaya Yang Tersendiri
KEPERCAYAAN AGAMA DAN STRUKTUR SOSIAL
-
Kepercayaan dan amalan keagamaan yang berbeza, boleh mempengaruhi jadual pembelajaran, perayaan cuti, dan etika dalam pendidikan
-
Kepelbagaian agama ciri masyarakat masa kini dan boleh dikatakan tidak ada negara yang bersifat homogenous lantaran sikap manusia yang suka bermigrasi sehingga membentuk sebuah negara bangsa yang berbeza latar sosial (Suraya et.al 2019)
Setiap Masyarakat
asas kepercayaan dan nilai-nilai tersendiri yang menjadi pengangan
.png)
memaparkan variasi dalam bahasa nilai norma tradisi kepercayaan dan aspirasi yang dimiliki serta dibawa oleh pelajar ke dalam persekitaran sekolah
Corak tingkah laku
Ketidaksamaan sosial
Fungsi masyarakat
Struktur Sosial
Menjelaskan
panduan menganalisis cara individu dan kumpulan berinteraksi, cara kuasa dan sumber diagihkan dan cara masyarakat menyesuaikan diri dengan keadaan yang berubah
-
Peranan
-
Status
-
Norma
-
Institusi
-
Hierarki
-
Kumpulan dan organisasi
-
Rangkaian sosial
-
Budaya
-
Perubahan sosial
KEPERCAYAAN, ADAT RESAM DAN BUDAYA
-
Adat resam dan budaya etnik menyumbang kepada kepelbagaian di sekolah.
-
Misalnya, pelajar Melayu, Cina, India, dan etnik lain mempunyai cara beraya dan menyambut Tahun Baru yang berbeza
-
Pelajar dari latar belakang etnik dan budaya yang berbeza membawa perspektif unik, tradisi, dan nilai-nilai ke dalam persekitaran pembelajaran
-
Budaya adalah merupakan satu cara hidup sama ada dipelajari oleh seseorang individu ataupun sesuatu kelompok yang merangkumi cara bertindak, berkelakuan dan berfikir
Setiap Etnik
tradisi, kepercayaan, dan amalan budaya yang unik
Mewujudkan murid mempunyai moral yang tinggi dan etika yang baik dalam kehidupan
